български географски фестивал

Конкурсната надпревара бе отворена за участие за всички студенти и ученици, обучаващи се на територията на Република България или такива с българско гражданство, обучаващи се в чужбина. Тази година получихме десетки карти, създадени с разнообразен софтуер, техники за изработка и послания. Категория УЧЕНИЦИ Първо място – Кристиан Петров,  12. клас,  ППМГ "Никола Обрешков", Казанлък

Представяме ви победителите в конкурса за географски постер „География на образите”. Поздравления на всички ученици за труда и интересните постери! В следващите дни ще бъдат обявени и резултатите от останалите географски конкурси. До 7. клас Първо място: „Фотоволтаиците и земеделето: Конфликт или устойчиво бъдеще?“; Автор: Калина Шипкова; 7. клас; ППМГ "Никола Обрешков" - гр. Казанлък. 

Представяме ви победителите в конкурса за географски фотопис на тема „Моите географски открития“. Поздравления на учениците за страхотните фотописи, които са ни изпратили! До 7. клас Първо място – „Към върха на тишината - моето пътешествие до връх Безбог“; Автор: Никол Петрова; 6. клас; СУ "Иван Вазов" - гр. Своге.

Представяме ви победителите в конкурса за ученици – Географско видео ,,30 секунди география”. Поздравления на всички ученици за труда и добрите разработки! В следващите дни ще бъдат обявени и резултатите от останалите географски конкурси. До 7. клас Първо място – „Къде се крият екстремните места на Земята?“ - Автор: Огнян Пенев; 7. клас; ЧСУ "Увекинд" - гр. София

Конкурсната надпревара е за всички студенти и ученици, обучаващи се на територията на Република България или такива с българско гражданство, обучаващи се в чужбина. Темата на картографското съревнование е „Картите – езикът на географията”.

Поредната конкурсна надпревара от програмата на Българския географски фестивал 2025 г. е посветена на учителската общност. Националният конкурс за учители търси да отличи най-качествените и иновативни педагогически интердисциплинарни практики или проекти. Какъв е форматът? Всеки участник може да сподели своята осъществена практика чрез едно или няколко предпочетени средства: - текстово описание (до 3 стандартни страници);